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MEMO認(rèn)證培訓(xùn)

重大應(yīng)急事件管理培訓(xùn)課程簡介

MAJOR EMERGENCY MANAGEMENT INITIAL RESPONSE

(OPITO課程代碼 7228)(QMS 4.1C2)

OPITO作為一家專業(yè)的海洋石油工業(yè)培訓(xùn)組織,為全球石油天然氣行業(yè)提供標(biāo)準(zhǔn)化的課程培訓(xùn)服務(wù),Major Emergencies Management Initial Response (MEMIR)OPITO組織的標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)課程,2010年以前該課程的名稱為Management of Major Emergencies (MOME)2010OPITO組織對該課程進(jìn)行了修訂并更名為MEMIR。

深圳市佳保安全股份有限公司聯(lián)合OPITO授權(quán)的馬來西亞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同完成MEMIR課程培訓(xùn),由OPITO認(rèn)證講師進(jìn)行授課。由授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供標(biāo)注有“按OPITO標(biāo)準(zhǔn)完成MEMIR課程”的培訓(xùn)證書。

根據(jù)OPITO提供的MEMIR課程說明,一個標(biāo)準(zhǔn)的MEMIR課程一共有26學(xué)時,其中35%左右為理論學(xué)習(xí),65%左右為模擬實(shí)操,多個場景、角色設(shè)計(jì),讓每一個培訓(xùn)人員都參與到模擬實(shí)操演練中,培訓(xùn)師根據(jù)參訓(xùn)人員的表現(xiàn)出具評估報告,進(jìn)行評估考核。單個課程培訓(xùn)人數(shù)上限為10。

一、課程目標(biāo)群體

海上石油平臺、終端等設(shè)施主要負(fù)責(zé)人或?yàn)閼?yīng)急管理團(tuán)隊(duì)提供支持人員。

二、課程模塊

模塊一:重大應(yīng)急事件管理理論

要素1:可能發(fā)生的重大緊急情況

要素2:應(yīng)急經(jīng)理

要素3應(yīng)急指揮中心設(shè)施與信息管理

要素4:預(yù)先計(jì)劃和保持準(zhǔn)備狀態(tài)

要素5:壓力應(yīng)對

模塊二:重大應(yīng)急事件管的實(shí)踐要素

要素1:狀況評估

要素2;采取有效措施

要素3:保持溝通

要素4:代表授權(quán)

要素5:自我管理和團(tuán)隊(duì)管理

三、課程大綱

每個參訓(xùn)人員充當(dāng)應(yīng)急經(jīng)理(EM)角色在兩個模擬應(yīng)急指揮中心場景中被觀察,培訓(xùn)講師連續(xù)觀察參訓(xùn)人員在角色扮演期內(nèi)的表現(xiàn),再對他們做出評價。每個參訓(xùn)人員根據(jù)以下事件類型和場景選擇事件:

a)類型A—如果適當(dāng)管理,很容易控制的重大緊急事件。

b)類型B—如果不控制,可能會升級的重大緊急情況。

c)類型C—緊急情況下,EM無法控制,導(dǎo)致完全撤離的設(shè)施

A / B / C場景包含以下所有的事件:

人員受傷

極端天氣狀況

多人傷亡

基本設(shè)施損失

遏制失效

迅速發(fā)展導(dǎo)致信息超載

失去聯(lián)絡(luò)

撤離設(shè)施

撤離、集結(jié)點(diǎn)或臨時避難所的損失

環(huán)境問題和影響

人員壓力

關(guān)鍵人員流失

人員失蹤


四、學(xué)習(xí)成果

要成功完成此模塊,參訓(xùn)人員必須能夠:

? 及時審查、管理和評估緊急情況下提供的信息;

? 確定優(yōu)先事項(xiàng)并采取有效行動,在當(dāng)前的背景下實(shí)現(xiàn)預(yù)定的急救應(yīng)急計(jì)劃和程序;

? 有效地交流信息和指示;

? 通過支持的ERT隊(duì)員使相關(guān)機(jī)構(gòu)知情;

? 監(jiān)測和控制資源;

? 評估進(jìn)度和溝通計(jì)劃及優(yōu)先事項(xiàng)的變化;

? 有效授權(quán)和管理個人和團(tuán)隊(duì);

? 認(rèn)識和處理自己和他人的壓力。

五、先決條件&周期性

MEMIR培訓(xùn)方案沒有具體的先決條件。然而,參訓(xùn)人員必須能夠在他/她的影響范圍內(nèi)適當(dāng)?shù)钠毓狻?/span>

本證書長期有效。

六、目的及目標(biāo)

本課程提供了對緊急情況的發(fā)展或升級過程中的準(zhǔn)備、應(yīng)對和維持控制的關(guān)鍵因素的基本知識和理解。參訓(xùn)人員將學(xué)習(xí)如何管理通信、緊急情況相關(guān)信息,并在緊急警報被提出時,制定預(yù)定計(jì)劃,直到緊急情況管理人員確信緊急狀況結(jié)束。參訓(xùn)人員還將了解在緊急情況下壓力如何對個人和團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)產(chǎn)生影響。

七、課程時間安排和培訓(xùn)人員數(shù)量

本課程的標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)時間為26小時,約35%的課程將以課堂為基礎(chǔ)的理論學(xué)習(xí),包括前期的場景簡介,65%的課程是模擬場景實(shí)操演練。

每天的總培訓(xùn)時間不超過8小時??偱嘤?xùn)日不超過10天。

每期培訓(xùn)參訓(xùn)人員推薦數(shù)量為6人,根據(jù)實(shí)際需求參訓(xùn)人員數(shù)量最多不超過10人。

八、課程形式

? 課堂理論學(xué)習(xí);

? 課堂學(xué)習(xí)結(jié)束后,參訓(xùn)人員進(jìn)入一個模擬事故場景進(jìn)行實(shí)操演練,每人至少充當(dāng)一次應(yīng)急經(jīng)理(EM)在幾個模擬重大事件的真實(shí)場景演習(xí);

? 培訓(xùn)老師為參訓(xùn)人員準(zhǔn)備幾個一般應(yīng)急場景的桌面討論,培訓(xùn)老師也會給參訓(xùn)人員一個沒有任何預(yù)先準(zhǔn)備的突發(fā)緊急情況場景進(jìn)行討論;

? 實(shí)操演練結(jié)束后,評估老師召開總結(jié)會,點(diǎn)評每一個參訓(xùn)人員的優(yōu)點(diǎn)和不足及團(tuán)隊(duì)的總體表現(xiàn);

? 所有課程結(jié)束后,參訓(xùn)人員會獲得一個OPITO授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的MEMIR培訓(xùn)證書和一個書面報告,該報告反映出參訓(xùn)人員現(xiàn)有的重大事件應(yīng)急管理知識和控制重大緊急事件的能力。

九、培訓(xùn)技術(shù)要求

? 乙方須有兩個及以上MEMIR培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn);

? 乙方合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為OPITO授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu);

? 乙方培訓(xùn)師須接受過OPITO 標(biāo)準(zhǔn)的MEMIR培訓(xùn),為OPITO授權(quán)MEMIR英國籍或澳洲籍培訓(xùn)講師,有資格證書等證明文件;

? 乙方委派1 名熟悉MEMIR課程的中文講師助教兼翻譯,英語流利,有10年以上海上石油平臺工作經(jīng)驗(yàn)(以保證翻譯的專業(yè)性);

? 乙方須在投標(biāo)階段向甲方提供培訓(xùn)課程大綱、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)講師相關(guān)證書或證明、結(jié)業(yè)證書樣本;

? 乙方須向甲方所有學(xué)員提供符合OPITO 標(biāo)準(zhǔn)要求的MOME 實(shí)操培訓(xùn),實(shí)操所需的所有教具、器材等須由乙方提供:乙方在投標(biāo)階段須將實(shí)操計(jì)劃、實(shí)操器材清單提交甲方審核。

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